В съвременната динамична икономическа среда, пресечната точка между здравеопазването, бизнеса и туризма се превръща в един от най-перспективните сектори за растеж. Специалността „Здравен и делови туризъм и икономика“ в Университета за национално и световно стопанство (УНСС) е отличен пример за образователна иновация, която отговаря на нуждите на пазара. Това посочи в свой анализ за TravelNews доц. Ася Панджерова, преподавател в катедра „Икономика на туризма“ в УНСС.
 
Според нея катедрата предлага нов подход към обучението, като създава добавена стойност за студентите и бизнеса, посредством иновации в образователния модел. Традиционното образование често остава в рамките на теорията, но УНСС интегрира нови методи: като мултидисциплинарен подход, който комбинира икономика, мениджмънт и технологии; директна връзка с бизнеса посредством поканата на гост-лектори от водещи СПА центрове, медицински заведения и конферентни хотели. Акцент се поставя върху проектно ориентирано обучение – в специалността студентите разработват реални бизнес планове за дестинации и обекти, допълни Панджерова.
 
Инвестицията в това образование носи конкретни ползи, които надхвърлят придобиването на диплома, а именно:
  • Стратегическо предимство на пазара: завършилите студенти не са просто „мениджъри“, а експерти в нишови сектори с висока добавена стойност (медицински туризъм, MICE събития).
  • Експертиза в Wellbeing икономиката: в динамичния свят, в който живеем, здравето се превърна в лукс. Посредством обучението си в Катедра „Икономика на туризма“ в УНСС, студентите ще разбират икономиката на превенцията и уелнес културата.
  • Умения за управление на комплексни системи: здравният туризъм изисква висока етика и специфично качество. Студентите се обучават да управляват деликатния баланс между медицинската услуга и гостоприемството.
  • Ползи за туристическия и икономическия сектор: посредством обучението в тази специалност, бизнесът получава готови кадри, които могат да повишат конкурентоспособността чрез създаване на уникални туристически продукти; оптимизират разходите чрез прилагане на съвременни икономически модели; дигитализират сектора чрез въвеждане на резервационни системи и AI решения за персонализирано преживяване.
В глобален контекст, България притежава огромен ресурс от минерални води и природни ресурси. Иновативното обучение по специалност „Здравен и делови туризъм и икономика“ е мостът, който превръща тези дадености в устойчив икономически актив. Чрез подготовката на специалисти, които мислят мащабно и иновативно, университетът позиционира страната като лидер на картата на модерния туризъм, коментира доц. Панджерова.
 
Ася Панджерова е доцент, доктор в Университета за национално и световно стопанство (УНСС), в катедра „Икономика на туризма“. Завършила е две бакалавърски и две магистърски степени по “Мениджмънт в туризма” и “Финанси”, както и докторска степен в същия университет. С дългогодишния си опит като лектор в няколко български и чуждестранни университета, преподава по ключови туристически дисциплини, стреми се да даде своя позитивен принос за образованието в България, като вдъхновява младите хора и ги стимулира да останат в България.
 
Димо Христов